甘州区着力落实教师职称支持政策有力增强教师职业吸引力

 　　甘州区在教师职称评聘中，用足用活相关政策，着力突出评价教师业绩水平和实际贡献，坚持德才兼备、以德为先，把品德放在教师职称评价的首位，旨在以教师素质能力提升为核心内容，以提高教师地位待遇为基础支撑，培养高素质专业化创新型教师队伍。

　　用活“评”政策。实行乡村教师支持计划，乡村教师评审中级职称不受岗位数额限制;乡村工作30年以上教师，评审基层有效高级职称不受指标限制;实行中小学教师系列基层单位高级职称单独分组、单独评审，高级岗位比例单列;学历、资历未达到规定要求的教师，教育教学业绩突出的，允许破格申报高中级职称;距离法定退休年龄不满三年的教师，允许不占岗申报高一级职称(正高级除外)。全区高、中级职称教师，较改革前分别新增725人、769人，分别增长125%、41.4%，教师总量4430人，高级职称达到1304人，占教师总量29.4%;中级职称2627人，占教师总量59.1%。

　　用足“聘”政策。在现有政策基础上，将中小学教师专业技术中、高级岗位结构比例总体各提高5%;鼓励专业技术人员争先创优实行优秀人才限额外聘任，破格晋升高、中级职称人员优先调整单位岗位结构比例，距法定退休年龄不足3年临退人员实行限额外管理;取得高、中级专业技术职务任职资格十年以上和五年内临近退休的人员，实行区内有效聘任;鼓励事业单位专业技术人员向基层一线流动，为城区学校向乡村学校流动的2名教师，不受单位岗位限制，晋升高一级岗位等级;义务教育教师实行“区管校聘”，946名教师，调动后保持原有工资待遇不降低;每年新增10个区内有效高级待遇名额，择优确定符合条件的教师享受高级工资待遇。为355名高级教师办理岗位认定，除个别特殊情况外，基本实现全区高级职称教师全聘任。 全区一系列教师评聘政策的全力推行和有力落实，进一步增强了教师职业吸引力，让植根教育事业教师发展有空间、晋升有通道、作出贡献有成就感获得感，倡导全社会重视、关心、支持教育事业，营造尊师重教的社会氛围，形成优秀人才争先从教，人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。

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