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如何通过影响因子判断期刊是否是核心期刊

来源:职称驿站所属分类:河北发布时间:2016-06-07 15:47:00浏览:

   如何通过影响因子判断期刊是否是核心期刊?

  在当前对写论文、投稿、购买期刊杂志人而言,面对市场上浩如烟海的期刊,以及纷乱的代理商的描述,怎样才能辨别出高质量的期刊,其实有很多种方法如:期刊的刊号,还有一个重要的方法就是根据其影响因子来判断,另外还可以根据其是不是核心、是哪种核心等来判别,下面讲如何最简单快速查看期刊的影响因子,核心情况。

  教育核心期刊:《教育教学论坛》杂志

教育教学论坛杂志核心期刊

  《教育教学论坛》杂志社系教育类专业学术期刊,由国家新闻出版总署批准,杂志为我国教育发展服务,传播教育教学改革。提高广大教育工作者的教学理论水平、教学质量。推进新教育、新理念、新方法,展示教育教学领域的新成果,推进教育教学研究的进行为一体的综合性学术期刊。

  ISI所谓最有影响力的研究成果,指的是报道这些成果的文献大量地被其它文献引用。为此,作为一部检索工具,SCI一反其它检索工具通过主题或分类途径检索文献的常规做法,而设置了独特的“引文索引”(CITATION INDEX)。即通过先期的文献被当前文献的引用,来说明文献之间的相关性及先前文献对当前文献的影响力。

  此外,ISI每年还出版JCR(《期刊引用报告》,全称JOURNAL CITATION REPORTS)。JCR对包括SCI收录的3500种期刊在内的4700种期刊之间的引用和被引用数据进行统计、运算,并针对每种期刊定义了影响因子(IMPACT FACTOR)等指数加以报道。

  一种刊物的影响因子越高,也即其刊载的文献被引用率越高,一方面说明这些文献报道的研究成果影响力大,另一方面也反映该刊物的学术水平高。因此,JCR以其大量的期刊统计数据及计算的影响因子等指数,而成为一种期刊评价工具。图书馆可根据JCR提供的数据制定期刊引进政策;论文作者可根据期刊的影响因子排名决定投稿方向。

  在科学界,学术期刊上的文章一般被分成二类-,其一是在发表前需经同行评议的所谓“可引用”(citable),它包括原始研究报告和专题评述等;其二是“不可引用”(non-citable)文章,它包括新闻、读者反应和科幻小品等,如我国物理杂志“前沿和动态”(News from the front line)栏目中的短文。遗憾的是,ISI统计程序不能区分“可引用”和“不可引用”,结果在计算期刊IF时会产生很大的误差。

  让我们举例说明:计算物理杂志1998年度的IF,它等于被引用总频次与刊载论文总篇数的比。不妨假定,比例的分子(1996和1997两年刊载于物理杂志的“可引用”文章在1998年被全国1286种统计源刊引用的总频次)等于78,分母(1996和1997两年刊载于物理杂志的“可引用”文章总篇数)等于312。于是我们得到IF=0.25。问题在于,如果在上述分子中,不正确地计入了对“不可引用”文章(如“前沿和动态”栏目中的短文)的引用,则会导致IF值的膨胀。

《如何通过影响因子判断期刊是否是核心期刊》

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文章名称: 如何通过影响因子判断期刊是否是核心期刊

文章地址: http://www.zhichengyz.com/dongtai/hebei/30579.html

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