教材出版

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  CIP是什么意思

  2018-07-13

  　教师在出版自己编写的教材时发现CIP是决定出版的关键要素，CIP是什么意思?CIP的全称是Cataloguing in Publication，也就是我们常说的图书在版编目数据格式，CIP一般印刷在图书主书名背面中部位置，CIP分为四大自然段，各大段间隔一行，第一大段是标题即图书在版编目(CIP)数据，第二大段是著录数据，包括书名、作者名、著作方式、出版社名、出书时间以及书号，第三大段是检索数据，第四大段是其它注记，一般是指审请核准后的文件号码。
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  教材审稿流程有哪些

  2018-07-05

  教材审稿流程有哪些?我国出版界对书稿或是论文都是采用三审三校审稿流程，教材的出版也不例外，一些打算出版教材的教师对教材的审稿不怎么了解，这可能会影响教材的出版，影响教师的个人发展，所以教材的审稿流程还是很有必要了解清楚的，教材审稿的主要流程和论文的审稿流程大致相同，主要有以下几个环节：...

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  教材出版书号价格高吗

  2018-06-21

  教材出版是很多教育工作者的目标，也是教师职称评审中非常看重的一个考核点，编写教材是教师教研能力的体现，也是现代教育事业发展中必不可少的内容，教材的编写关系着学生的学习效果和课堂教学效果，教材出版必须要有书号，教材才能出版印刷，教材出版书号价格高吗?书号的获取是需要支付一定费用的，书号一般分为国内单书号，国内丛刊号，不同书号所需要的费用也不同。...

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  如何编写地方教材

  2018-06-07

  如何编写地方教材?首先我们要清楚什么是地方教材，地方教材就是适合当地教育实际情况而编写的教材，具有一定的针对性，一般各地区对地方教材都有着严格的审核与把控，通过审核的地方教材才可以在小范围内教学使用，并且对使用的范围也有着明确的规定，可见，各地对地方教材的态度是十分谨慎的，那么如何编写地方教材?...

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  一本教材可以有几个主编

  2018-06-01

  主编是出版物相关事宜的主持者，同时也是书稿的主要作者，是贡献最大的作者，在职称评审中，如果申报人员以主编的身份出版了自己的图书著作，在晋升中是大有帮助的，教师的晋升也是如此，如果教师以主编的身份编写了十三五规划教材也是广为认可的，对教师的职业发展是大有益处的，一本教材可以有几个主编?
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  教材编写有哪些基本要求

  2018-05-29

  教材是教师进行课堂教学的主要依据，也是学生最基本的学习资料，因此，教材的编写质量和水平直接影响着教学的效果，以及学生能否真正掌握知识，关系到学生今后的学习生涯，所以教材的编写要本着谨慎科学客观的原则进行编写，教材编写有哪些基本要求?教师要把握下列基本要求：
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  教材出版费用是多少

  2018-05-21

  出版教材是教师在职业生涯中的一项工作，教师能出版教材或是参编教材，对个人的职业发展是非常有利的，教师的职称晋升要求中不乏出版教材方面的要求，同时，编写教材也是教师日常教学工作的需要，因此不论出版教材是不是硬性要求，出版教材都是很有必要的，现在有越来越多的教师意识到这一点，但是对教材出版还不是很了解，教材出版费用是多少?费用是不少教师最为关心的问题，我们来谈谈具体的费用问题。
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  个人出专著好还是教材好

  2018-05-11

  有作者问到个人出专著好还是教材好?专著和教材是两种不同类型的出版物，用途和内容都不相同，教材主要用来进行课堂教学的参考依据，而专著是作者对专业领域内某一问题的深入研究，两者相比较而言，专著的专业度和深度更高一筹，教材毕竟是用来给学生进行课堂教学的，并不会有很高的深度，从评职称角度来讲，教材与专著有如下区别：
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  编写教材的注意事项

  2018-04-25

  　教材编写不同于一般的论文写作，难度是相当大的，要求和标准也是很高的，教材的写作关系到学生的学习效率以及教师的教学效果，要求必须十分严谨，要考虑到方方面面，合格的教材能给学生提供高质量的学习依据和引导，因此，教师编写教材至关重要，很多教师觉得编写教材是十分有挑战性的，确实如此，也并不是每个教师都能编写教材的，那么教材该如何编写呢?下面为教师提醒几点编写教材的注意事项。...

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  教材申请应该注意哪些问题

  2018-03-19

  　教材申请应该注意哪些问题?教师应当了解当地及单位的需要，出版社的级别是国家级还是省级，图书。是否为教材，是否是丛书，署名位次是主编、副主编还是编委等方面的详细情况，然后结合自身的情况，也就是申报职称的级别，评高级、副高、中级对教材方面的要求是不同的，极易自己的专业要求，有的额专业要求普通图书，有的则必须是专业图书，结合这些详细情况选择合适的图书。...