英语教材编写如何顺利发表

 　　英语教材编写如何顺利发表

　　教材的编写对于学习和新方法研究来说有重要的作用，我们应该掌握相关的教材编写格式、教材编写流程、教材编写的种种细节事项，这样对于大家在编写上有更多的帮助，以下这些就是小编对于当前英语教材编写是下个的一些介绍，仅供大家参考。

　　1、编写教材，应该先从讲义开始，先内部试用，经过一段时间的积累，条件成熟，再广泛的加工出版，一切都水到渠成。如果短时间内匆忙写一本书，一是缺乏足够的思考，往往在整体的完整性上会存在不足，此外对优秀资源的整合度也会存在欠缺。

　　2、选好主编人是提高自编教材质量的关键。主编人应具有事业心和责任感，有一定的学术水平，有较丰富的教学经验，治学严谨，教学效果良好。主编人应负责督促按期完成编写任务，负责全书统稿工作，保证书稿质量。

　　3、审稿是把好教材质量关的重要措施。主审审稿的具体内容是首先审定与公司的方针政策及有关规定是否相符;其次，对取材和叙述的深广度，文例配合与思考题、习题的安排，公式推导，插图绘制，章节层次安排，文字的准确精炼，名词、术语、符号的统一，以及全书总字数等等，主审人应该逐章逐节加以审阅修改，并认真写出审稿意见。

　　4、教材管理部门应规定，自编教材必须经过两届以上教学试用，方可教材建设规划，凡被列入规划的教材书稿，每两年进行一次质量评估。通过评估，对于那些确实体现本校风格与特色的教材，应优先推荐公开出版;对那些质量一般的教材，不应予以出版;对于那些“伪劣产品”，应坚决抵制。

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《英语教材编写如何顺利发表》

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