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如何编写儿童教材

职称驿站所属分类:教材出版发布时间:2019-01-14 15:38:12浏览:1

 教材的编写是很多教师晋升的硬性要求,教材的编写让不少教师为之困惑,教材编写说难不难,但也不容易,不难在于教材并不是纯原创的东西,教师不需要挖空心思自己创作,不简单在于教材的编写要对实际教学有所帮助,要适合本年龄段学生的学习需求,如何编写儿童教材?儿童教材的编写自然要适合儿童成长学习的需要,不论是什么教材编写,都是有一定规律和技巧可言的,儿童教材也是如此。

   教材的编写是很多教师晋升的硬性要求,教材的编写让不少教师为之困惑,教材编写说难不难,但也不容易,不难在于教材并不是纯原创的东西,教师不需要挖空心思自己创作,不简单在于教材的编写要对实际教学有所帮助,要适合本年龄段学生的学习需求,如何编写儿童教材?儿童教材的编写自然要适合儿童成长学习的需要,不论是什么教材编写,都是有一定规律和技巧可言的,儿童教材也是如此。

如何编写儿童教材

  ①内容选择时要把握继承、发展与创新的关系:教材的编写大都是在吸收、研究以往同类教材的基础上进行的。在其他同类教材的基础上,有所发展,有所创新。

  ②教材中素材选取时要体现选题的本质、联系实际、体现乡土特色:首先要选择有助于反映相应选题内容本质的素材,从而有助于学生对该课题的认识和理解。其次要联系实际、突出乡土背景,教材中应选择学生感兴趣的、具有丰富生活背景的案例,现实世界中的常见现象的实例,展现教材知识中的概念、结论,体现教材知识的思想、方法,反映教材知识的应用,使学生感到所学知识就在自己身边。

  ③内容选择时要体现新课改理念:注意把知识学习、能力培养与情感体验三个目标有机地结合起来,使学生从一个主题出发既获得了知识,又在能力方面得到了提高,情感方面得到了体验。

  ④内容的选择要充分体现EPD的教育理念:“以学生为本”、“以学生的终身发展为本”,一切从有利于学生个性发展出发,不强调知识点的全面性、系统性,注重知识的代表性、趣味性,注重学生的身体力行性及运用知识分析问题、解决问题的能力、创新和综合实践能力的培养。

  ⑤选题方面在注意以上几点的基础上要有一个宏观的把握,以使整个教材的编写有一个完整性、系统性和科学性。

  教师教材编写原则以及注意事项是需要教师朋友特别注意的,教材编写是一项非常严谨科学的工作,对于一些初次编写教材的教师来说可能是个挑战,如果教师需要教材编写的指导与帮助可以咨询职称驿站在线编辑,编辑会进行一对一的指导,帮助教师高效编写教材。

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