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来源:职称驿站所属分类:课题申报发布时间:2020-03-27 09:42:13浏览:次
幼儿园教师参加的研究课题,我们通常称之为幼儿园课题。申报幼儿园课题的最终目的是结题,但从开始申报到结题有严格的步骤要操作,而且后续的研究步骤,必须建立在成功立项基础之上。为了更好的完成课题研究,幼儿园教师要了解幼儿园课题研究的步骤。
第一步:幼儿园课题研究申报
幼儿园课题研究开始,是以课题申报通知公布为准的,公布之日,就是该课题申报的开始。作为幼儿园教师,就应该关注申报通知文件,仔细阅读相关内容,了解申报人是什么条件,选题是什么要求,申报中有哪些要求和注意事项,从而判断自己是否有资格申报,有机会成功申报。该阶段的主要目的是完成课题申报资料的撰写,建议关注幼儿园教师如何申报课题,从而为自己指导方向。
第二步:幼儿园课题研究立项
申报的幼儿园课题研究得到主办方的认可后,就可以正式开展课题研究。根据常见的课题立项通知要求,课题研究要在立项后3个月内必须开展。
第三步:幼儿园课题研究开题
课题开题是课题研究正式开始的第一步,是需要对研究课题进一步论证,把研究的细节具体化、明确化,并把有疑惑的地方解决掉,或做到心中有数,同时要撰写课题开题报告。
第四步:幼儿园课题研究实施
实施研究,是课题实践研究的主要过程,也是通过实践来实际解决问题的,每个研究成员要按照分配的任务,在规定时间内完成。同时在研究过程中,遇到问题,要及时的解决,汇总,探讨,寻求帮助,并注意材料的积累。
第五步:幼儿园课题研究结题
结题是课题研究的最后一步,按照结题材料要求,进行整理汇总,会发布课题研究成功,比如论文、专著等,办理结题手续。
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《幼儿园课题研究的步骤》
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文章名称: 幼儿园课题研究的步骤
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