什么叫子课题

 　　什么叫子课题?一些教师在晋升时打算做课题研究，但是不是十分清楚子课题与总课题的概念，其实子课题就是课题的构成部分，子课题的研究最终是为了实现课题研究的总目标，子课题其实就是研究的分支，相对于总课题而言，子课题是总课题之下的研究课题。子课题必需支撑总课题，或者说是子课题必需以总课题的思想展开研究，那么教师做子课题研究有什么要求?

　　第一，子课题申报单位具备独立开展所选子课题研究的教科研力量，课题负责人具有丰富的教育教学经验，且有相关课题研究经验与业绩，子课题研究工作要求在两至三年内完成。

　　第二，子课题负责人须具有副高级以上职称并具有较强的组织和协调能力。

　　第三，子课题负责人须是该课题实施全过程的真正组织者和指导者，并承担实质性研究工作。若子课题主持人系行政领导人员，不承担子课题实质性研究工作，则该子课题实行行政领导和业务主持人共同负责制。

　　第四，子课题负责人须是区域教育机构或学校的领导，子课题主要研究人员须是一线教科研人员或学校一线教师。

　　老师们若申报子课题，要根据自己所教学科和具体工作开展相关研究，而不可能直接研究这么宏大的问题，以上就是关于子课题研究的一般要求，更多课题研究的问题可以直接咨询职称驿站在线编辑。

《什么叫子课题》

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