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手把手教你评职称:中等专业学校教师职称评审全指南

职称驿站所属分类:职称百科发布时间:2022-11-03 14:56:06浏览:

中等专业学校职称评审需要教师准备论著方面的资料,在这给大家说一说中等专业学校的论著要求、如何挑选期刊、发表几篇论文以及在什么期刊上发表论文比较好。

  中等专业学校职称评审需要教师准备论著方面的资料,在这给大家说一说中等专业学校的论著要求、如何挑选期刊、发表几篇论文以及在什么期刊上发表论文比较好。

中等专业学校教师职称评审全指南

中等专业学校教师职称评审全指南

  一、申报类别和级别

  (一)申报类别。设文化课、专业课和实习指导教师职称类别。

  (二)申报等级。中等专业学校的申报等级从低到高依次是:设中等职业学校助理讲师、讲师、高级讲师、正高级讲师;中等职业学校三级、二级、一级、高级实习指导教师。

  二、论著要求(以广东省中等学校职称评审条件为例,仅供参考)

  1. 评正高级讲师:参编正式出版的本专业中等职业教育教材1部,或公开发行本专业教育教学类著作或学术著作(译著)1部,或以独立作者、第一作者公开发表本专业论文3篇(或以二作发表论文4篇)。

  2. 评高级讲师:参编正式出版的本专业中等职业教育教材1部,或公开发行本专业教育教学类著作或学术著作(译著)1部,或以独立作者、第一作者公开发表本专业论文2篇(或以二作发表论文3篇)。

  3. 评讲师:参编正式出版的本专业中等职业教育教材1部,或公开发行本专业教育教学类著作或学术著作(译著)1部,或以独立作者、第一作者公开发表本专业论文1篇(或以二作发表论文2篇)。

  4. 评助理讲师:撰写本专业教育教学研究论文或学术论文1篇。

  5. 三级实习指导教师和二级指导教育对论著方面没有要求。

  6. 一级实习指导教师:同评讲师要求参见上述第3条。

  7. 高级实习指导教师:同评高级讲师要求参见上述第2条。

  三、申报转系列评审

  专业技术人才转换工作岗位满1年后转系列评审晋升的,应按规定先取得现岗位同层级职称。申报评审现岗位同层级职称时,资历可从取得原系列低一层级职称的时间起算,取得原系列同层级职称后的相关业绩成果可作为有效业绩成果。申报评审现岗位高一层级职称时,资历可从取得原系列同层级职称的时间起算,取得原系列同层级职称后的相关业绩成果可作为有效业绩成果。

  四、期刊要求

  是指在具有ISSN号或CN刊号的期刊上公开发表,在增刊、特刊、专刊、专辑上发表的论文不被认可。

  在上述条件中虽然没有说要求在什么期刊上发表论文,建议教师们如果是评高级讲师或正高级讲师可以选择sci或ssci期刊,这类期刊的含金量比较高,在职称评审中获得的加分会更多一些。评讲师职称在国内核心或在普通期刊上发表论文即可。

  关于论文的发表最好是比规定要求多发1~2篇,并且最好以独立作者或第一作者参与论文发表,这样才更具有优势,才能更好的体现出自己的学术水平。

  五、期刊推荐

  《中国职业技术教育》北大核心期刊

  《中国职业医学》北大核心期刊

  《职业技术教育》北大核心期刊

  International Journal of Educational Development SSCI期刊

  Studies in Educational Evaluation ssci期刊

  Research in Autism Spectrum Disorders ssci期刊

  发表论文选刊最好是根据论文的方向、水平选择合适的刊物,因为这样成功发表的概率会高一些,想要了解自己论文在什么期刊上发表合适,可以随时与我们网站在线学术顾问咨询了解。

  六、论文发表时间

  评职称的论文需要在任现职之后开始准备论文发表相关事宜,在下次评职称前要准备好有关论著方面的材料,超过了规定时间也不能认可。

《手把手教你评职称:中等专业学校教师职称评审全指南》

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