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《教师》教育期刊征稿

《教师》教育期刊征稿
期刊名称:《教师》
期刊周期:半月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:CN 46-1072∕G4
国际标准刊号:ISSN 1674-120X
主办单位:海南出版社
主管单位:海南省文体厅主管
上期杂志:《当代教育论坛》教育类核心期刊投稿
下期杂志:《教育教学论坛》教育期刊投稿
咨询信箱:sdwh_2001@126.com
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《教师》教育期刊征稿


  
《教师》期刊简介
  《教师》杂志是经国家新闻出版总署批准登记,由海南省文体厅主管的纯教育学术理论期刊(半月刊),由国家教育部师范司司长管培俊、湖南省教育厅厅长张放平任等任顾问。国内外公开发行。国内刊号:CN46-1072∕G4,国际刊号:ISSN1674-120X,邮发代号:42-351。
  海南出版社是海南最大的综合性出版社,自1990年重新组建发展后,图书品种丰富多元,题材广泛,涵盖哲学、政治、法律、经济、历史、语言、文学、教育、科技、古籍等方面,以其高品味、高品质深受广大读者欢迎,在国内出版界独树一帜,卓然出众,被认为是国内最具创意和活力的出版社之一,并多次获得“五个一”图书奖、中国图书奖等殊荣。海南出版社长沙办事处代理海南出版社在湖南及周边省份开展业务。欢迎社会各界联系出版事宜,我们将热忱提供优质的服务。
  
  
《教师》期刊2012年34月目录

  动态评价成就精彩.....................................张素娜
  语文教学中如何培养学生的自学能力.....................徐瑛
  初中语文阅读教学中问题式教学法的应用探究.............孙成兰
  浅析提高中学语文课堂教学有效性策略...................郑元芳
  关于高中语文教学中思维培养的探讨.....................向丽蕙
  STS教育理念在职业高中数学教学中的运用................谢春雷
  让数学日记成为学生自主学习的沃土.....................杨秀君
  重视学生生活体验优化初中数学教学.....................马培泉
  中学英语教学模式的实践与思考.........................魏琴
  高中英语课堂交互性教学研究...........................张魏敏
  浅谈影响法语口语教学的几个因素.......................靳鹈菩
 

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  最后,感谢您一直以来对网站及合作期刊《教师》的关注与支持,我们会认真对待您繁忙之余提出的宝贵意见和建议,我们会再接再厉,与您携手共进!

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