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《教师杂志》核心教育期刊

《教师杂志》核心教育期刊
期刊名称:《教师杂志》
期刊周期:旬刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:CN 46-1072/G4
国际标准刊号:ISSN 1674-120X
主办单位:海南出版
主管单位:海南省文体厅
上期杂志:《教育探索》教育核心期刊
下期杂志:《教师》教育论文发表
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《教师杂志》核心教育期刊

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  《教师》期刊简介:

  《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记,由湖南省教育厅,海南省文体厅主管的纯教育大型学术理论期刊(半月刊),由国家教育部师范司司长管培俊、湖南省教育厅厅长张放平任等任顾问。国内外公开发行。国内刊号:CN46-1072∕G4,国际刊号:ISSN1674-120X,邮发代号:42-351。

  《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记,由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊(半月刊),国内外公开发行。主要反映我国教育学科的最新科研成果,促进国内外学术交流,服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

  多年来,本刊一直得到全国各学校教师与管理者、各教研与科研部门的研究人员、各地教育行政机构管理人员的大力支持。大家踊跃投稿、诚恳的批评和建议、逐年上升的订阅量等,都使杂志社全体同仁备受鼓舞,在此谨向国内外关心、爱护、订阅本刊的广大读者致以热忱的问候和衷心的感谢。我们也决心更加努力地工作,不断提高办刊质量,以实际行动回报大家的厚爱。本刊常年征稿,欢迎广大教育工作者、读者来稿。

  征稿对象:各级教育行政主管部门教研员,学校教育教学管理者和广大教师。

  教师收录情况/影响因子

  国家新闻出版总署收录 期刊荣誉:

  本刊系中国期刊全文数据来源期刊,发表的文章可以在“中国知网”查询,是“中国核心期刊遴选数据库期刊”万方数据和中国期刊全文数据库CJFD全文收录期刊。

  教师栏目设置

  主要栏目有:“教育理论””经济与管理““德育教育”“教学改革”“教育技术”“教学评估”“名校与名师”“教育信息”“人文与社会”等。

  教师杂志投稿须知

  (一) 基本要求 来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

  (二) 文题 文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

  (三) 作者与单位 文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

  (四) 摘要和关键词 所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

  (五) 标题层次 一级标题用“一、二、……” 来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

  (六) 计量单位、数字、符号 文稿必须使用法定的计量单位符号。

  (七) 参考文献 限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年 (期):起始页.网上参考材料 序号.作者.文题 网址 (至子-- 栏目).上传年月。

  《教师》论文发表目录:

  努力探索和创新新形势下的班主任工作…………………………………………………………李生有

  让合作之花开满园——浅谈幼儿园团队合作能力的培养………………………………………胡建玲

  “异地教育”·激发·职业能力——对三年制幼师学生“工学结合,异地教育…………………刘吉祥

  西部农村幼儿园发展面临的困境及对策…………………………………………………………曾银

  让班级成为全体学生发展的天空——全员班干值周制班级管理模式探微……………………韦艺林

  关于幼儿园安全管理和安全教育问题探讨………………………………………………………师满玲

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  最后,感谢您一直以来对网站及合作期刊《教师》的关注与支持,我们会认真对待您繁忙之余提出的宝贵意见和建议,我们会再接再厉,与您携手共进!

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