新课程导学贵州教育期刊

期刊名称：新课程导学: 期刊周期：旬刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：52-1148/G4; 国际标准刊号：1673-9582; 主办单位：贵州人民出版社; 主管单位：贵州人民出版社; 上期杂志：人民教育综合性教育期刊; 下期杂志：快乐阅读; 咨询信箱：sdwh_2001@126.com; 我要投稿在线咨询

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新课程导学贵州教育期刊

　　《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师;关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。

　　《新课程导学》创刊于1979年，是由贵州人民出版社(贵州省教科所协办)主办的面向广大初中学生的同步指导类教辅期刊。办刊宗旨：积极配合和推动新课程教学改革，为广大初中学生提供快捷的课改信息、新颖的测试题型、有效的学习方法、实用的解题技巧，为实现学生能力的培养。

　　《新课程导学》办刊定位：始终坚持“为学生服务、为教学服务”的原则，在注重素质教育和综合能力培养的同时，更注重对学生实际学习能力的指导与训练，特别是与课堂教学同步的知识点的深入解析与测试。刊中既有丰富翔实的学习资料，又有简便易懂的学习方法和解题技巧;既有全省中考研究专家撰写的试题分析，又有轻松可读的知识性文章。

　　新课程导学杂志栏目设置

　　教育热点与争鸣、师资建设与培训、信息技术与教育、思想政治与德育、课程改革与创新、教材教学与研究

　　新课程导学杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库

　　优秀期刊推荐：《人民教育》(半月刊)创刊于杂志创刊于1950年。是中国教育报刊社主办，中华人民共和国教育部主管的全国性、综合性的教育刊物，是教育部从思想上、政策上、业务上指导全国教育工作的重要舆论工具，在教育界具有广泛的影响。

　　最后，感谢您一直以来对网站及合作期刊《新课程导学》的关注与支持，我们会认真对待您繁忙之余提出的宝贵意见和建议，我们会再接再厉，与您携手共进!

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文章名称：新课程导学贵州教育期刊

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