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新课程导学贵州教育期刊

 新课程导学贵州教育期刊
期刊名称: 新课程导学
期刊周期:旬刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:52-1148/G4
国际标准刊号:1673-9582
主办单位:贵州人民出版社
主管单位:贵州人民出版社
上期杂志:人民教育综合性教育期刊
下期杂志: 快乐阅读
咨询信箱:sdwh_2001@126.com
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新课程导学贵州教育期刊

   《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。

  《新课程导学》创刊于1979年,是由贵州人民出版社(贵州省教科所协办)主办的面向广大初中学生的同步指导类教辅期刊。办刊宗旨:积极配合和推动新课程教学改革,为广大初中学生提供快捷的课改信息、新颖的测试题型、有效的学习方法、实用的解题技巧,为实现学生能力的培养。

  《新课程导学》办刊定位:始终坚持“为学生服务、为教学服务”的原则,在注重素质教育和综合能力培养的同时,更注重对学生实际学习能力的指导与训练,特别是与课堂教学同步的知识点的深入解析与测试。刊中既有丰富翔实的学习资料,又有简便易懂的学习方法和解题技巧;既有全省中考研究专家撰写的试题分析,又有轻松可读的知识性文章。

  新课程导学杂志栏目设置

  教育热点与争鸣、师资建设与培训、信息技术与教育、思想政治与德育、课程改革与创新、教材教学与研究

  新课程导学杂志荣誉

  万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库

  优秀期刊推荐:《人民教育》(半月刊)创刊于杂志创刊于1950年。是中国教育报刊社主办,中华人民共和国教育部主管的全国性、综合性的教育刊物,是教育部从思想上、政策上、业务上指导全国教育工作的重要舆论工具,在教育界具有广泛的影响。

  最后,感谢您一直以来对网站及合作期刊《 新课程导学》的关注与支持,我们会认真对待您繁忙之余提出的宝贵意见和建议,我们会再接再厉,与您携手共进!

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文章名称: 新课程导学贵州教育期刊

文章地址:http://www.zhichengyz.com/qikan/jiaoyu/9755.html


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