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《宁波广播电视大学学报》简介
《宁波广播电视大学学报》本刊为公开出版发行的综合性学术刊物,将始终坚持正确的舆论导向,探索远程开放教育规律,繁荣各学科领域的学术研究,为促进现代远程开放教育事业的发展服务。本刊在立足本校的同时,还面向社会,将以传播科学、探索真知为己任,把握时代的脉搏,关注学术界的前沿课题,并遵循“百花齐放,百家争鸣”的方针,提倡在学术研究过程中,独立探索,自由对话,对不同理论观点、学术流派兼容并包,使本刊成为值得广大教育、科学工作者青睐的理论阵地和学术挚友。《宁波广播电视大学学报》主管单位:宁波市教育局,主办单位:宁波广播电视大学,国内刊号:CN 33-1300/Z,国际刊号:ISSN 1672-3724
《宁波广播电视大学学报》收录情况
国家新闻出版总署收录 本刊已被“CNKI中国期刊全文数据库”和“万方数据——数字化期刊群”收录。
《宁波广播电视大学学报》栏目设置
主要栏目:本刊特稿、校长论坛、文史探索、法学思考、经济研究、语言研讨、教育天地、科技视野。
《宁波广播电视大学学报》投稿须知
1、本刊刊登现代远程开放教育研究和实践文章,也广泛吸纳高品位的、具有前沿性和应用性的教育以及其他社会科学、自然科学和工程技术的科研报告或学术论文,还选登学术小品。
2.本刊编排采用国家规范。凡属学术论文的稿件,应提供摘要、关键词、参考文献;以及与中文一致的英文题名、作者姓名、单位、摘要和关键词。并附上作者个人资料(出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位、研究方向等),以及联系人的详细通讯地址、邮编、E-mail地址和联系电话。
3、参考文献书写规范,(1)引用专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、研究报告[R]格式为:[序号]作者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码.(2)引用期刊文章[J]格式为:[序号]作者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.(3)引用论文集中的析出文献[A]格式为:[序号]作者.析出文献题名[A].原文献主要责任者.原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.(4)引用电子文献格式为:[序号]作者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期.
4、投稿可以采用电脑打印稿或电子文本稿软盘(Word或纯文本格式磁盘文件)。欢迎通过电子邮件发送稿件。
5、本刊限于人力,来稿一律不退,请作者自留底稿。投稿本刊6个月内未见采用通知,作者可自行处理。请勿一稿多投。本刊按国家《出版文字作品报酬规定》标准,对采用文稿奉致稿酬,并赠送样刊两本。
6.作者对文章负有观点、数据等责任。因文稿而引起的知识产权或其他纠纷,本刊不承担任何责任。本刊有权对来稿行使必要的编辑处理。如有异议,请在来稿时予以说明。
2016 年《宁波广播电视大学学报》02期投稿论文目录:
“互联网+”背景下大学校园文化培育研究 杨建超;
与诺奖擦肩而过的华人女科学家 求索;
近年国内法治政府建设理论观点综述 彭辉;
民生检察热线权利救济功能的阻滞因素与现实进路 田源;李燕;
媒体文化与传媒教育——凯尔纳的文化批判思想述论 王伟;
不动产公证服务新模式初探 李晓方;
投稿论文:近年国内法治政府建设理论观点综述
【摘要】:深入推进依法行政、加快建设法治政府,是全面推进依法治国的中心环节,也是中共十八大提出的最新要求。采用文献计量方法,以论文发表时间和数量分布、基金资助情况分布、核心作者分析和核心研究机构分布为切入点,系统回顾和总结近五年我国法治政府研究进展,对法治政府标准、法治政府建设难点、法治政府建设路径、法治政府建设量化评估的代表性观点展开梳理与评析。
【关键词】: 法治政府 文献计量 指标体系 综述
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