立即咨询
您当前的位置:职称驿站 > 期刊 > 文学期刊职称驿站24小时论文发表咨询热线:400-680-0558

《作家》文学期刊投稿

《作家》文学期刊投稿
期刊名称:《作家》文学期刊
期刊周期:半月刊
期刊级别:北大核心
国内统一刊号:CN 22-1028/I
国际标准刊号:ISSN 1006-4044
主办单位:吉林省作家协会主办
主管单位:吉林省作家协会主管
上期杂志:《时代文学》文学核心期刊投稿
下期杂志:《飞天》文学期刊征稿
咨询信箱:sdwh_2001@126.com
我要投稿 在线咨询
已有1人进行投稿
用心服务,权威保障

《作家》文学期刊投稿


  
《作家》文学期刊简介
  《作家》(WriterMagazine),主办:吉林省作家协会,周期:半月,出版地:吉林省长春市,语种:中文,开本:16开,国际刊号ISSN1006-4044国内刊号CN22-1028/I,邮发代号:12-1,历史沿革:现用刊名-作家曾用刊名-长春,创刊时间:1956,核心期刊:中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992),期刊荣誉:百种重点期刊社科双效期刊。
  《作家》是中国唯一的彩版文学杂志。作家已被评为国家期刊奖百种重点期刊,北京大学编辑出版的《中文核心期刊要览》连续四次将《作家》列为全国中文核心期刊。《作家》首发的重要作品包括宗璞的《我是谁》、韩少功的《文学的根》、史铁生的《奶奶的星星》、苏童的《已婚男人杨泊》、刘震云的《温故一九四二》、述平的《某》、迟子建的《亲亲土豆》、毕飞宇的《哺乳期的女人》、鬼子的《伤心的黑羊》、余华的《黄昏的男孩》、池莉的《一夜盛开如玫瑰》、徐坤的《厨房》、赵本夫的《天下无贼》等。《作家》曾以发表的作品获得全国短篇小说奖、三届中国文学最高奖--鲁迅文学奖。
  
《作家》2012年20期目录
  
  成长之痛——评克雷格·西尔维《我们一起去纽约》..............温语晴
  《我们一起去纽约》的青少年小说主题..........................冯玥
  解析《白鹿原》小说中儒家文化在乡村的演绎....................崔红
  余华童年视角小说和童年经验的关系............................徐景宏
  胡天胡地胡骚——论阿成小说的地域文化........................孙玉生
  《风筝歌》的双重文化解读....................................张素娣
  论王安忆小说的叙事特征......................................孟庆莲
  燕赵文化观照下河北当代女性小说刍议..........................徐晓雯
  “我是狂人我怕谁”——论鲁迅与王朔之间的关联................冯岩
  巴金的忏悔意识与中国知识分子人格自塑........................邬玉竹
  刍议中国体育文学的发展成就与问题............................杨巨峰
  从《万有引力之虹》看黑色幽默................................王健佳
  论《宠儿》中三代黑人妇女对自我的寻找........................王建富
  评《嗜糖之癖》中的“糖”味..................................王欣
  从《兔子四部曲》透视当代美国文化............................林然
  《杀死一只反舌鸟》主人公斯考特性格解读......................赵颖
  试析《安泰俄斯》中主人公的个性特点与应世之道................古涛
 

驿站郑重承诺:
  
  1、职称驿站并非各类杂志的官方网站或杂志社,是快速高效发表论文的中介机构,谢绝投递杂志社的稿件。
  2、本站提供服务全面,包括期刊推荐、论文发表、论文写作等指导服务,如有需要请点击在线客服人员进行具体咨询。
  3、本站只适当收取维持网站正常运转的编审排录费、排版、制作、印刷、邮寄样刊、发票等综合费用,无其他额外费用。
  4、本站所合作的期刊,均为国家新闻出版总署(www.gapp.gov.cn)认证的正规、合法、双刊号期刊。
  5、本站凭借多年的论文发表经验,审核、发表成功率高,文章审核通过确认录用支付费用。
  
  最后,感谢您一直以来对网站及合作期刊《作家》的关注与支持,我们会认真对待您繁忙之余提出的宝贵意见和建议,我们会再接再厉,与您携手共进!

  最后,感谢您一直以来对网站及合作期刊《《作家》文学期刊》的关注与支持,我们会认真对待您繁忙之余提出的宝贵意见和建议,我们会再接再厉,与您携手共进!

  • 课教专著
  • 1
  • 2
  • 3