立即咨询
您当前的位置:职称驿站 > 期刊 > 医学期刊职称驿站24小时论文发表咨询热线:400-680-0558

《中华医学教育探索》医学论文发表网

《中华医学教育探索》医学论文发表网
期刊名称:《中华医学教育探索》
期刊周期:月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:11-6021/R
国际标准刊号: 2095-1485
主办单位:中华医学会
主管单位:中国科协
上期杂志:《中国医学文摘》核心期刊医学论文发表
下期杂志:《北方药学》医学论文发表中心
咨询信箱:sdwh_2001@126.com
我要投稿 在线咨询
投稿问题
已有1人进行投稿

《中华医学教育探索》医学论文发表网

  《中华医学教育探索》期刊简介:

  中华医学教育探索杂志以医学教育研究为主要内容,探讨教育领域的理论与实践,反映国内外医学教育动态,推动教育改革的深化。引入人文、社会等相关学科的新观念、新内容、新方法,关注医学领域内的社会、心理、经济和法律等问题,促进大卫生观和大健康观的树立,以适应医学模式的转变及医学教育国际化的需求。阐述各类高校办学的新理念、新思路,探讨高等教育的共同规律。介绍现代教育技术发展的动向,引导医学教育观念和手段的革新。

  主要栏目

  设有:教育理论研究、教学改革、素质教育、教育评价、课程建设、比较教育、生命科学与教育、现代教育技术、临床教学、外语教学、医学与社会、医学与哲学、卫生经济、医学与法律、卫生事业管理、生命与健康伦理等栏目。

  投稿须知投稿要求

  全文一般在4000字符以内。须提供:1)中英文——题目、摘要(150字/单词以内,采用第三人称撰写,不用“本文”、“作者”等主语)、关键词(3-5个)、单位与部门、单位所在地、邮编;2)第一作者简介(性别、学历、职务、职称、主研方向等);3)须有参考文献,置于文末,其编号以方括号上标形式注于正文引用处,文献内容:作者、书名/文章名、出版社(所在地)/刊名、出版年/年卷(期)、起止页码;4)标识基金项目(课题),请完整填写名称与编号。

  相关说明

  1.文稿应具有科学性、新颖性和逻辑性,有理论性和指导实践意义。

  2.文稿要求论点鲜明、数据可靠、资料翔实、分析方法正确,语言精练、书写工整。

  3.研究类文稿和综述、讲座稿件全文在5000字左右,临床经验交流稿件全文在3000字左右。文章格式请按照科技论文的写作要求(分前言、对象与方法、结果、讨论),研究类文稿应另附150~200字中、英文摘要,3~5个关键词。英文摘要还应包括文题、作者单位、作者姓名、邮政编码。中、英文摘要应采用结构式著录:含目的(Objective )、方法(Methods)、结果(Results)和结论(Conclusion)。

  4.文稿(可用复印件)要求打印在16开白纸上,字迹清楚,简化字以国务院1986年10月重新公布的《简化字总表》为准。数字请按国家语言文字工作委员会等七个单位公布的《关于出版物上数字用法的试行规定》书写。计量单位请用国际标准计量单位,外文需打字或用印刷体书写,并注明文种、大小写和正斜体。图请用白纸单面墨绘,尺寸应较计划刊出者大一倍。照片请用光面纸印出,要求清晰、层次分明。图和照片不得折叠和出现划痕,背面请注明图号、作者、文题和上下向。

  5.文稿中摘编或引用他人作品,请按《著作权法》有关规定指明原作者姓名、作品名称及其来源,在参考文献表中列出。未公开发表的资料请勿列入参考文献,必要时可在文中加注,说明作者、文题和来源。参考文献的著录格式,本刊采用顺序编码制,引用处依出现的先后以阿拉伯数字排序,并用方括号标注。

  6.来稿请自留底稿,无论刊登与否恕不退稿。收到本刊收稿回执后3个月后未接到本刊采用通知时,作者可自行处理。

  7.依照《著作权法》有关规定,本刊可以对来稿作文字修改、删节。对内容的修改,应征得作者许可。如作者不允许对内容修改,务请在来稿中注明。

  8.来稿请第一作者所在单位领导审核并附单位介绍信。来稿请勿一稿两投或多投,如该稿曾在学术会议上宣读或在内部刊物上刊出,或用其他文种发表过,请在投稿时加以说明。

  9.来稿首页作者单位后请注明单位所在城市名称及邮编。此三项请列于首页正文下方,并用横线隔开。项目资助课题请注明资助单位及编号。为方便联系,请留电话号码或E-mail地址。

  《中华医学教育探索》论文发表目录:

  提高血液内科学见习教学质量方法初探……………………张燕香;魏蓉;

  结合临床促进病理生理学教学的体会…………………………张敏;李文斌;

  网络环境下医学院校大学英语教学评价体系的构建……何承全;周翎;余志玲;

  立体化虚拟语言环境研究与实践………………………………郭庆华;蒋斌;

  国际化医学人才综合英语素质培养模式初探…………………………陈丕;

  医学生中国文化的英语表达能力调查与文化导入探究…………黎丽;

  高等医学院校针灸学教学改革探讨………………………………宋观礼;

  口腔修复学数字化教学资源库的建立和应用………………黄姣;徐凌;吴恙;

  驿站郑重承诺:

  1、职称驿站并非各类杂志的官方网站或杂志社,是快速高效发表论文的中介机构,谢绝投递杂志社的稿件。

  2、本站提供服务全面,包括期刊推荐、论文发表、论文写作等指导服务,如有需要请点击在线客服人员进行具体咨询。

  3、本站只适当收取维持网站正常运转的编审排录费、排版、制作、印刷、邮寄样刊、发票等综合费用,无其他额外费用。

  4、本站所合作的期刊,均为国家新闻出版总署(www.gapp.gov.cn)认证的正规、合法、双刊号期刊。

  5、本站凭借多年的论文发表经验,审核、发表成功率高,文章审核通过确认录用支付费用。

  最后,感谢您一直以来对网站及合作期刊《中华医学教育探索》的关注与支持,我们会认真对待您繁忙之余提出的宝贵意见和建议,我们会再接再厉,与您携手共进!

  最后,感谢您一直以来对网站及合作期刊《《中华医学教育探索》》的关注与支持,我们会认真对待您繁忙之余提出的宝贵意见和建议,我们会再接再厉,与您携手共进!

本文由职称驿站首发,一个权威专业的职称论文发表网

文章名称:《中华医学教育探索》医学论文发表网

文章地址:http://www.zhichengyz.com/qikan/yixue/692.html


'); })();