思想政治课研究 省级

思想政治课研究杂志简介

　　《思想政治课研究》简介

　　《思想政治课研究》(双月刊)1978年创刊，1998年2月经国家新闻出版署批准，面向全国，公开发行。本刊的宗旨是以中国特色社会主义理论为指导，积极探索大中小学思想政治教育的配套与衔接，推进思想政治教育理论与实践的研究，反映思想政治教育和教学改革的实践经验和研究成果，为培养社会主义时代新人服务。《思想政治课研究》主管单位：华东师范大学，主办单位：华东师范大学，国内统一刊号：31-1771/G4，国际标准刊号：1674-0505

　　《思想政治课研究》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

　　《思想政治课研究》收录情况

　　国家新闻出版总署收录　万方数据库、知网数据库收录

　　《思想政治课研究》栏目设置

　　理论探讨、思想教育研究、高校思想理论教学、中学思想政治课教学、专题研讨、学生工作、党团建设、心理健康教育、辅导员/班主任工作研究、德育研究、实践研究、比较思想政治教育、学术动态、争鸣台、咨询台、资料库、信息窗等。

　　《思想政治课研究》投稿须知

　　1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向);基金项目需注明立项年度、项目名称、项目编号等，没有的不注明。

　　2、文章题目简洁、醒目，能够概括文章主旨，文字不超过二十个汉字，必要时可加副标题(同时有英译)。文章摘要应客观介绍文章主题和主要观点，字数在二三百字左右(同时又英译)。文章关键词应直接反映文章的主旨，三至五个为宜。

　　3、文稿篇幅(含图表)一般在6000-8000字为佳。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。

　　4、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。

　　5、本刊采用文末注方式，以参考文献的形式对所引文献进行注释。所引著作以著者、书名、文献类型、出版地、出版者、出版年的顺序标记，所引文献页码标在文章所引文献处。所引期刊文章以作者、篇名、文献类型、刊名、刊期时间的顺序标记。所引报纸文章以作者、篇名、文献类型、报名、刊载时间的顺序标记。

　　6、对通过审定予以录用的稿件，本刊将以电话或电子邮件的形式告知作者。对未录用的稿件，以电子邮件方式传送的，本刊一般在二个月内给予回复;以打印稿方式邮寄的，鉴于人力、费用等原因，恕不一一回复，敬请谅解，来稿者可来电询问。

　　7、来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。本刊对来稿有权作技术性和文字性修改。凡向本刊所投稿件，若录用，该稿件的复制权、发行权、信息网络转播权、翻译权、汇编权等权利在世界范围内自动申请给本刊。

　　2016 年《思想政治课研究》杂志05期投稿论文目录：

　　研究生思想政治理论课实践育人机理探析 刘勇;

　　“中国梦”融入“基础”课教学路径探析 何孟飞;

　　思想政治理论课“05”方案实施10周年研究回顾及建议——基于2005—2015年中国知网期刊的分析 马文起;

　　新形势下思想政治理论课体验教学法的探索与实践——以“中国近现代史纲要”为例 刘颖涟;

　　五大发展理念融入思想政治理论课的教学路径 高蕾;

　　投稿论文：五大发展理念融入思想政治理论课的教学路径

　　【摘要】：党的十八届五中全会提出了"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念,对于我国经济、政治、文化、社会和生态文明建设具有深刻和长远的指导意义。思想政治理论课对大学生进行五大发展理念教育是一项新任务。五大发展理念赋予思想政治理论课新责任;增添思想政治理论课新内容;拓展思想政治理论课新形式;提出思想政治理论课新要求。

　　【关键词】： 思想政治理论课 五大发展理念 必要性

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