高校出版专著的话,作者排名重要吗

　　高校之间评比，教师绩效考核以及评职称，往往都少不了出版专著的考核。但出版专著，多人之间合作出版时，涉及到作者之间的排名问题。那么，高校出版专著的话,作者排名重要吗?相当重要。

　　高校出版专著，作者排名，通常是指编写专著的教师。根据专著允许作者最大人数，排名位置最多有3个，从前到后依次是第一作者、第二作者和第三作者。当然教师想要独立出版时，没有其他作者加入，有且只有一个作者位置，即独立作者。不同的作者排名，会有不同的含金量，得到的好处不同，一旦教师所选择的作者排名，与自己评奖、评优、评职称的要求不同，将会判断自己参加出版的专著无效。所以，高校出版专著作者排名相当重要。

　　高校初步专著作者排名重要，重要性主要体现在很多方面，我们就以评职称为例来说明。一是评审单位对于作者排名认可是有范围限定的，评的职称等级越高，认可的作者排名越靠前。比如评正高职称，评审单位认可的是第一作者，而高校教师，却不清楚这一要求，盲目的选择了第二作者或第三作者，此时教师提交该出版专著，是对评职称无效的，没有任何加分的。二是评审单位给予参评人加分的高低，与教师署名专著的作者位置排名有关。在评审单位认可的作者排名范围内，教师选择的作者排名越靠前，获得的职称加分越多。

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