公共关系学在高校学生管理中的重要性分析

　　受社会、教育、网络等环境的影响, 使得现代社会大学生这一群体对于价值观、世界观和人生观的理解也不尽相同, 这就在一定程度上增加了现代社会高校学生管理工作的难度。就学生管理工作本身来看, 如何在同学间建立起和谐的沟通关系, 便成为了高校教育者必须要重视的问题。对此, 本文以高校学生管理工作为立足点, 通过对公共关系学重要性的分析, 从而就公共关系学影响下, 高校学生管理的具体方案展开研究。

　　《河北工程技术高等专科学校学报》1990年创刊，主要刊登水利工程、土木工程、市政工程、电力工程、电气技术、计算机技术等方面的新理论、新观点、新技术、新材料、新工艺、新方法等，同时也刊登基础理论方面的研究成果和高技术研究成果。

　　作为高校各类教育教学活动的主体, 学生不仅是学校文化的传播者, 也是形象的决定者, 其本身素质的高低, 将会对和谐校园的构建产生巨大的影响。作为高校管理工作的重要内容, 学生管理质量的好坏, 会在一定程度上直接影响大学生综合素质的高低。因此, 了解当前高校学生管理工作现状, 在充分应用公共关系学的基础上, 实现学生管理的优化机制。

　　1 公共关系在高校学生管理中的重要性

　　1.1 当前高校中师生关系状况

　　对于大多数九零后学生而言, 教育领域的师生关系已经不像传统师生关系那样固化与死板。根据调查, 在几百位被采访者中只有6.35%左右的学生表示在校园环境中与教师的关系较好。而在师生关系的满意度上, 只有8.77%的学生表示对当前的师生关系较为满意。而其中主要体现的问题还是在教学期间师生互动性较差, 教学参与与人文化管理不够理想。

　　1.2 学生管理和公众互动的联系

　　众所周知, 公共关系是在教学与社会实践中的一项基本技能。而对于很多高校而言, 公共关系学并没有得到完全的重视, 在教学规划中也没有受到合理的安排。在教学中不断的提升师生关系的引导与调整, 并且运用沟通中价值观展示, 提升教学的质量与教学效率。在学生管理中需要重视对学生思维能力、理解能力以及思想认知方向的统一调整与规划。在进行理解与支持的操作应用中, 不断进行沟通与课堂规划的对应, 并且在沟通上进行人性化的互动与了解定位。在针对性较强的课程设置中, 可以实现教师与学生的认同感与互动交流的信任度, 达到最佳的教学效果, 体现出最具效果的管理与互动关联。

　　2 高校学生管理的具体策略

　　2.1 提高管理者的综合素质

　　在公共关系应用的实践与操作中, 进行主动与被动关系的平衡, 结合公共关系的操作技能与理论常识, 不断进行基础应用的沟通与协调, 在组织与信息交流的应用中不断进行循环与互动。 (1) 让管理者具备普遍的平等性特征。在信息交流过程中, 进行平等互利的交流与沟通, 不断采集学生的思维理念与知识主张, 在排除信息噪点的环境下, 大力激发学生的学习欲望与兴趣。 (2) 提升管理者与学生之间的亲切程度。在保证教学基础的前提下实行大量的人文管理与交流, 求同存异, 在观点与生活习惯等多个方面实现友谊化共赢。 (3) 跟随时代步伐, 不断更新管理环境的信息储备与外界的互动交流。以先进的方法与手段不断学习与进步, 强化教学与管理效果。

　　2.2 优化信息沟通方式

　　在进行沟通的过程中, 要充分重视沟通的方式与方法。 (1) 表述的内容。在沟通中抓住重点与信息主体, 对于管理者进行沟通的内容予以揣摩和发散。不断深化调查的对象与内容的关联, 在客观主体与理论分析中获取平衡。在学会说呢过的应用教学中实现表述清晰, 思路明朗的特点。 (2) 表达的方法。沟通中, 在确认相互信任的心理状态后, 能够更加充分的发挥学生的表述水平。根据不同的表述内容, 采取务实与简练的风格, 对于重点的事项进行强调与突出, 感情饱满的表达出相应的内容与思想。

　　3 总结

　　综上所述, 在文章的分析与研究中, 实现了公共关系在教学管理中的重要体现, 并且依据高校教学管理中的重点与学生规范的指标, 予以信息化处理与媒体交流的互动, 充分重视学生的教学主体地位, 发挥学生自身学习的主观能动性, 在新媒体教学的背景下, 实现对高校学生沟通与管理的最大优势与教学进步。

　　参考文献

　　[1]杨笑.从公共关系学视角看高校学生管理[J].天津职业院校联合学报, 2016 (02) .

　　[2]王欣.基于公共管理视角的高校学生教育管理组织改革[J].学周刊, 2016 (33) .

《 公共关系学在高校学生管理中的重要性分析》

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