《中学教研》 省级

《中学教研》杂志简介

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　　【杂志简介】

　　《中学教研》以促进教育改革和提高中学数学教学质量为出版宗旨,是浙江省内唯一面向全体中学数学教育工作者以及中学生的优秀刊物。突出“科学性、前沿性、指导性、实用性、服务性”。关注新课程改革进程和高考动态,向读者提供最新的教研成果和教学经验,为广大中学生的数学学习排难解疑。

　　《教学与研究(数学)》现用名《中学教研(数学)》

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　中国知网、维普中文期刊全文收录

　　【栏目设置】

　　主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究。

　　本站已成功发表的论文：

　　1 哲学思想映射下管窥高中数学教学 俞 昕 1-4

　　2 初中数学课堂学生探索活动之管见 归丽芬 5-8

　　3 教学研得教法透 课堂纵横得自由———高三复习课“数列求和”教学设计 李宽珍 8-11

　　4 一图在手 万题莫挡———一个不可忽视的“立体几何”基本模型 闻 杰 12-15

　　5 追问反思 联想求解———一道二元最值题的教法探究 李海鸥 16-19

　　6 主变元思想在圆锥曲线中的应用 王章安 20-22

　　7 初中数学图式复习之寻根溯源 陆小平 22-26

　　8 基于现代教学理念下数学项目活动学习课的构建研究———以高中数学“斐波那契数列”为例 马茂年,顾予恒 27-29

　　9 排列组合问题的破解艺术 蒋海瓯 30-34

　　10 2013 年浙江省《考试说明》样卷与高考真题对比分析暨 2014 年高考展望 徐世白 34-37

　　11 由一道向量题引发的解题思维实践 赖庆龙 38-41

　　12 对一道高考压轴题的多重思维探究 董昊雷 42-44

　　13 “最熟悉的陌生人”———以二次函数为背景的考题浅析 金钟莲,徐春波 44-47

　　14 一道数学试题在课堂上的嬗变 龚正云 48-50

　　青年时代杂志投稿：研讨式教学法应用于刑事技术课程教学初探

　　摘要：介绍了研讨式教学法的发展及其优点，探讨了在公安院校刑事技术课程教学中引入研讨式教学法的必要性。首次提出了在刑事技术课程教学中实施研讨式教学的三个环节，即教师提出问题、学生探索与交流、师生课堂讨论。阐述了各环节的注意事项和操作，并介绍了配套的课程评价体系。

　　关键词：青年时代杂志,研讨式教学法,教学方法,刑事技术

　　一、研讨式教学法概述

　　国内以湘潭大学历史系郭汉民教授创造的“研讨式五步教学法”为典型代表，很多学者也在进行一些探索与实践。“研讨式五步教学法”是在教学的操作上进行了具体化，即指导选题、独立探索、小组交流、大班讲评和总结提高五个步骤。这种教学方法将指导学生研究和讨论置于全课程的中心，在教学过程中不仅注重对学生进行知识和方法的传授，更注重对学生获取知识的能力的培养，使传授知识与培养能力达到有机地结合。

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