《历史学习》 省级

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　　【杂志简介】

　　《历史学习》1985年创刊。天津市新闻出版局主管，天津古籍出版社·历史教学社主办。《历史学习》杂志是全国唯一一本面向高中生的历史杂志。它以高考的要求辅助学习，根据每年高考的信息编辑内容，为考生详解主干知识、重点知识、热点问题，以及学科内综合和跨学科综合的着眼点。

　　本刊设有“理解教材”、“巩固基础”，“有求必应”、“试题甄别”、“学法指导”、“试题集粹”等栏目。为高中文科生订历史类杂志本刊最合适。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　获奖情况

　　一级期刊

　　【栏目设置】

　　主要栏目：理解教材、巩固基础、高参研究、试题解析、有求必应。

　　期刊优秀目录参考：

　　1 封面故事——“创新”与“融合” 安莉; 1-2

　　2 怎样理解地理大发现与新航路开辟 王建娥; 4-5

　　3 浅议圆形方孔钱的文化内涵 郑志刚; 5-6

　　4 对本期“2010年高考历史模拟训练”的说明 本刊编辑部; 6

　　5 如何理解甲午战争与中国近代化的关系 陈军; 7

　　6 是现实主义美术,还是印象画派?——《思想者》的艺术风格考证 朱其兵; 8-9

　　7 美国1787年宪法是怎样“平衡利益”的? 张之光; 9-10

　　8 如何理解“形乱实变”的五代十国 刘振修; 11-12

　　9 中国古代称谓解析 林立明; 13-15

　　10 国际联盟与中国 黄生平;邓建平; 16-17

　　11 世博会与三次科技革命 韩培培; 18-19

　　12 美国提高银价对国民政府币制改革的影响 吴铭; 19

　　13 高中历史基础知识回顾 20-24

　　教育研究投稿：思想品德教学如何提高学生的自主意识

　　【摘要】传统的中学思想品德课教学往往课堂气氛死气沉沉，学生缺乏自主学习的热情。因此在思想品德教学中，如何营造一个活跃、和谐、自主的教学气氛，如何让枯燥的思想品德学习始终有乐趣，充分发挥学生自主学习的作用，对当前中学思想品德教育显得尤其重要。

　　【关键词】教育研究,思想品德,教学,自主学习

　　传统的中学思想品德课教学往往以教师为中心，以教材为重点，以课堂为阵地，采取满堂灌输的教学方法，因而课堂气氛死气沉沉，学生缺乏自主学习的热情。随着社会信息量的剧增，学生知识阅历的不断丰富，学生越来越不满足于沉闷、呆板的传统教学方式，因此在思想品德教学中，如何营造一个活跃、和谐、自主的教学气氛，如何让枯燥的思想品德学习始终有乐趣，充分发挥学生自主学习的主体性，对当前中学思想品德教育显得尤其重要。

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