东西南北·教育观察 省级

东西南北·教育观察杂志简介

　　《东西南北·教育观察》简介

　　《东西南北·教育观察》是由全国高企委职业教育专业委员会指导并指定为职业教育学术交流平台的国家教育刊物，以“探讨古今中外教育命题，增进东西南北教研交流”为办刊指导，服务于各级各类学校教师，各级各类教育教学科研工作者和管理者。为了加强新课程改革过程中的优秀教研成果交流，并为广大一线教师发表教研成果提供平台，我社决定开展“新课标，新探索”主题征文活动。《东西南北·教育观察》主管单位：吉林日报报业集团，主办单位：吉林日报报业集团，国内统一刊号：22-1086/Z，国际标准刊号：1000-7296

　　《东西南北·教育观察》收录情况

　　国家新闻出版总署收录　龙源期刊网收录

　　《东西南北·教育观察》栏目设置

　　德育纵横、教育话题、创意前沿、经典课堂、评价新论、教学新方法、专业成长、随笔美文等。

　　《东西南北·教育观察》投稿须知

　　1.来稿务求论点明确、论据可靠、文字精练，内容应注意保守国家机密论文包括(按顺序)：标题、作者姓名、作者单位(注明所在地及邮编)、中文摘要(200字左右)、关键词(3～8个);正文(层次标准连续编号，如“1”“1.1”等)、参考文献、作者简介;属于基金资助的，注明基金名称、批准号。

　　2.列入的参考文献应限于作者直接阅读的、最主要的、发表在正式出版物的文献其著录格式为：

　　①期刊：作者.题目[J].期刊名(外文可缩写).出版地：出版者，出版年.页码

　　②专著：作者.书名[M].版次(初版不写).出版地：出版者，出版年，页码

　　③论文集：作者.题目[A].主编.论文集名[C].出版地：出版者，出版年，页码

　　④学位论文：作者.题目：[学位论文][D].保存地点：保存单位，年份

　　3、作者简介的格式是姓名(出生年月)、性别、职称(职务)、学位、工作单位、所在省市名称及邮政编码、联系电话、E-mail、籍贯、简历、研究方向。

　　4、本刊来稿严格按照“三审”制度进行审阅特聘知名教育学专家审读，来稿要求论点明确，论证客观，数据严谨，文字流畅，全文篇幅以2200～4500字为宜。

　　2016年《东西南北·教育观察》杂志第04期成功投稿论文目录：

　　百家论坛

　　(司绍丰)班级管理方法浅析

　　(武姝峰)表达与交流是小学数学学习活动的“活化剂”

　　(赵秀丽)初中班主任在班级管理中如何协调各方面的关系

　　(岳建海)初中英语词汇之浅谈

　　(索海莲)初中英语课堂的给学生带来的兴趣

　　(袁津津)初中语文比较阅读要抓准“焦点”

　　(杨志英)对小学班主任工作的探讨

　　投稿论文：班级管理方法浅析

　　摘　要：班级是学校的组织细胞，也是学校教育教学工作组织实施的基本单位。班主任是班级工作的组织者、领导者、实施者，是对学生进行德育教育的主要力量，是学校组织和学生之间的桥梁、纽带。班主任工作的好坏，直接关乎到学校教育教学的成败。

　　【关键词】 班主任 管理

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