基础教育北大核心期刊

期刊名称：基础教育: 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：31-1914/G4; 国际标准刊号：1005-2232; 主办单位：华东师范大学; 主管单位：教育部; 上期杂志：校园英语河北教育论文发表期刊; 下期杂志：学习与实践湖北教育期刊发表; 咨询信箱：sdwh_2001@126.com; 我要投稿在线咨询

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基础教育北大核心期刊

　　《基础教育》（双月刊）创刊于1978年，由教育部主管，华东师范大学主办的教育类学术刊物。

　　《基础教育》关注基础教育改革与发展中的重点、难点和热点问题，展示基础教育领域新研究成果，揭示基础教育改革与发展的理论脉络与实践走向，服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、基础教育学校领导者与教师，以及关注基础教育理论进展和实践研究的各界人士。

　　《基础教育》被北大1992版核心期刊收录。

　　基础教育杂志栏目设置

　　特约稿、圆桌论坛、校长论坛、教育理论、教育政策、学校变革、课程与教学、教师发展等

　　基础教育杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库（CJFD）中国核心期刊遴选数据库全国中文核心期刊

　　优秀期刊推荐：《教育学术月刊》（月刊）创刊于1984年，是由江西省教育科学研究所;江西省教育学会主办的教育学术刊物。前身为《江西教育科研》，自2008年1月起更名为《教育学术月刊》，本刊在保持原有办刊特色基础上，进一步彰显刊物的理论特色，突出教育理论的学术性、前瞻性和时代性，注重反映教育研究前沿的学术动态，大力倡导学术争鸣，强化刊物的学术特色，提升刊物的理论品位。

　　最后，感谢您一直以来对网站及合作期刊《基础教育》的关注与支持，我们会认真对待您繁忙之余提出的宝贵意见和建议，我们会再接再厉，与您携手共进!

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文章名称：基础教育北大核心期刊

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