小课题立项书撰写的基本要求归纳

 　　小课题立项书撰写的基本要求归纳

　　小课题的研究是现在教学发展和应用上最多的一个方式，同时它也是作为现在教学工作者职称评审晋升的一个方面。要想自己能够顺利的进行职称的评审则对于课题的研究也是尤为重要的，下面小编主要总结有关小课题立项书撰写的基本要求的一些事项，供大家参考。

　　1.问题描述

　　即描述遇到的问题及小课题产生的过程，并由问题提炼出小课题名称。在描述时，一般都是采用白描的手法叙述此小课题产生的过程，即我遇到的什么问题。同时，在阐述问题时一定要观点简洁明了、点到为止。

　　2.小课题界定

　　即对小课题关键词、核心语进行诠释，提示小课题研究方向和角度。关键词要从两个方面定义，一是从内涵上定义，二是从外延上定义。同时，还要对小课题进行任务分解，分解出来的任务就是研究的内容。

　　3.研究概况

　　即在开展研究前，了解一下省内外与本小课题研究有关的情况及主要成果。了解研究概况有利于研究者知己知彼、少走弯路，同时还有利于整合、借鉴、吸收别人的研究成果，节省时间，提高效率。

　　4.研究思路

　　即本小课题的研究方法、实施步骤、时间安排以及研究措施等。①研究方法：把本小课题能用到的诸如课例描述法、案例研究、调查研究、经验总结等方法列举出来。②实施步骤：即本小课题研究计划分几步完成，每一步做些什么。③时间安排：即本小课题研究需要多长时间，每步大概需要多长时间等。④研究措施：即在研究中准备采取哪些具体有效、切实可行的措施、做法。

　　5.预期成果

　　即该研究所期望达到的目标和要求。研究成果报告和论文是小小课题的两种成果表现形式。研究成果中涵盖着教学日记、教学叙事、教学反思、学生作业作品、个案、谈话记录、教学案例、研究报告、发表或交流的文章等各种资料。当然，教师可以结合自己的小课题，选择其中的部分形式作为成果形式。

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