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  • 浅析体验小学语文教学小学教育论文核心期刊

    [提 要]近年来,体验性学习越来越受到广大教育工作者的关注。各种相关的理论研究、实践探索方兴未艾。《语文课程标准》更是对此情有独钟, “体验”一词先后被表述达16次之多,成为课标中使用频率最高的词语之一。 ...

    所属栏目:小学教育论文 时间:2013-12-24 阅读:31

  • 小学教育论文征稿范文之班主任在小学教育中的作用

    [提 要]...

    所属栏目:小学教育论文 时间:2013-12-17 阅读:20

  • 学前教育论文投稿浅析中小学语文教学风格的形成过程探究

    [提 要]语文教师的教学风格是一位教师教学艺术成熟的标志,要形成自己独特的教学风格,却有一个艰苦而又长期的探索、实践过程,这个过程大体可分为四个阶段:模仿性教学阶段、独立性教学阶段、创造性教学阶段和有风格教学阶段。 ...

    所属栏目:小学教育论文 时间:2013-11-22 阅读:24

  • 教育论文-小学数学教学中有效情境的创设的途径研究

    [提 要]...

    所属栏目:小学教育论文 时间:2013-10-08 阅读:24

  • 发展我国农村高中阶段教育教育学期刊征稿

    [提 要]根据我国农村教育及经济发展的需要,有必要发展农村高中阶段教育。然而,一些人对发展农村高中教育不够重视,且农民家庭经济困难,办学条件差,以致发展农村高中阶段教育进度缓慢,因此,应多方面采取措施发展农村高中阶段教育:依据实事求是的原则,做好农村不同地区高中阶段教育的发展规划;加大政府经费投入,多渠道筹措教育经费,实施对农村贫困高中生的资助政策;扩充农村高中阶段教育的教师队伍,提高教师素质;进一步推进多元办学体制,扩大农村普通高中的教育供给;改革农村中等职业技术教育,增强其吸引力。...

    所属栏目:小学教育论文 时间:2013-09-12 阅读:10

  • 知识分子自我意识觉醒期刊论文投稿

    [提 要]知识分子是一个很复杂的概念,在中外有着各种各样的解释。俄国是知识阶层这一名词的起源地,其知识分子的始祖是被别尔嘉耶夫称为18世纪俄罗斯最卓越的人物的拉吉舍夫⑴,在俄罗斯,知识分子是这样一群人,知识分子是一个不切实际的阶级,这个阶级的人们整个地迷恋于理想,并准备为了自己的理想去坐牢、服苦役以至被处死。...

    所属栏目:小学教育论文 时间:2013-09-10 阅读:30

  • 小学英语文化因素教学交际能力培养发表核心论文

    [提 要]本文论述了在小学英语的教学中,文化因素教学与交际能力培养的重要性:它们都是小学英语教学目标的重要组成部分;语言、文化和交际的关系:语言是文化的载体,文化靠语言的存储与传播,交际是一种语言能力及其同种或异种文化的交流;实际教学中存在的缺陷;常见文教差异的表现形式及应采取的措施。...

    所属栏目:小学教育论文 时间:2013-09-05 阅读:25

  • 提高学生自主性学习进行班级管理省级期刊征稿

    [提 要]中等职业中学的教育在以职业素质为基础,以职业能力为核心,以职业技能为重点,以培养综合职业能力为目标。作为职业中学的班主任应如何通过班级管理的形式,加强学生自主性的培养。根据市场经济理念来对学生进行人文观、世界观、价值观、就业观教育,充分挖掘个人潜能,培养个性发展。造就出“一专多能”的复合型、实用型的初级专业技术人才以迎接知识经济的挑战。...

    所属栏目:小学教育论文 时间:2013-08-27 阅读:28

  • 影响提高大学生体质健康水平主要因素论文

    [提 要]为了改善大学生体质健康状况较差的现状,本研究对影响提高大学生体质健康水平的主要因素进行分析,找出问题所在。调查结果显示,影响大学生体质健康水平的主要因素有:有关领导对‘国家学生体质健康标准)的重视程度不够;大学生自身锻炼意识太差;体育课教学仍以专项技术授课内容为主,针对存在的这些问题提出了对策;有关部门要提高重视程度,加强对学生课余体育锻炼的管理,加大体育教学的改革力度。...

    所属栏目:小学教育论文 时间:2013-08-10 阅读:99

  • 如何提高教学艺术职称论文发表

    [提 要]教师,在课堂上既是导演又是演员,教学是一门艺术。提高教学艺术,充分调动各种教学手段,使学生接受知识变得相对轻松和容易。本文就如何提高教学艺术提出几点初浅的认识,希望能对同行有所裨益。...

    所属栏目:小学教育论文 时间:2013-07-30 阅读:37

  • 基础教育新化学课程编制整合设计快速发表论文

    [提 要]对编制基础教育新化学课程的整合设计的探讨,可以从化学课程观的整合、化学课程目标的整合、化学课程内容的整合三方面来进行。探讨发现:课程整合可以在制约和影响课程发展的诸多要素间进行综合平衡,更好地服务于以提高人的科学素养为主旨的现代课程改革。...

    所属栏目:小学教育论文 时间:2013-07-17 阅读:23

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