[提 要]本文在分析现阶段中职学校应用文写作教学的现状和存在问题的基础上，探讨提高中职生应用文写作能力的具体措施。 ...

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[提 要]随着课改的深入实施和《新大纲》的推行，教师们的教学方式也在变化，如何教学才能体现新的教育观念？在实施以学生为主体，努力培养学生的自学能力方面，教师应该如何去运作？本文结合自己的工作经历和在听课过程中产生的一些疑问为主题，积极的探索在新的教育观念指导下，教师的教学方式和方法问题。 ...

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[提 要]自从科学和艺术各自独立自成体系后，两者一直是独立发展的，都有着辉煌而灿烂的发展史。只是人们对于科学与艺术在改造自然推动人类社会向前发展的认知上是有强弱势之分的，“科学是促进社会进步的重要推动力” “科学技术是第一生产力” “艺术是富足社会的享用品” “填饱肚子之前没人会去关心艺术”等等，在教育体系中，随着学习的深入，泾渭分明的分科办学制度使得大多数人从此与艺术绝缘，艺术沦为一小部分人的专业，艺术展览也大多是内部人办展内部人评选内部人观展，艺术脱离了大众，艺术与科学的砝码开始出现轻重之分。 ...

所属栏目：教育技术论文 时间： 阅读：41

[提 要]基于体验的课程理解观认为：课程语言理解的真正对象是“事情本身”，是一种基于身体体验的心理重演。这种提法吸收了主观主义课程理解观注重理解者的主观能动性之长处，避免了“唯我论”与相对主义的主观主义困境;同时也吸收了客观主义课程理解的客观依据之优势，避免了将知识当做课程理解客观依据的客观主义困扰。 ...

所属栏目：教育技术论文 时间： 阅读：35

[提 要]我国颁布的《幼儿园工作规程》，明确地把培养幼儿自信心作为重要目标。 ...

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[提 要]一段时间以来，在中学历史教学改革中，学生“创新思维”、“创造能力”的培养，成为了人们讨论的热门话题，并形成了许多看法和见解、这些看法和见解，有的颇有意义，有的需要更正，更多的则需要在不断探究的基础上加以完善，以形成科学的认识和理论，来指导中学历史教学的改革实践工作。只有这样，才能在今后保证历史教学改革能够沿着正确的轨道向纵深发展。...

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[提 要]我从教以来，一直担任班主任工作，并连续多年被评为镇优秀班主任。班主任工作虽然繁重，但却很有意义。要管好一个班，既要花大力气，又要方法灵活。下面谈谈我对转化“差生”的做法。...

所属栏目：教育技术论文 时间： 阅读：39

[提 要]科学教育和人文教育的融合是人类社会进步和发展的要求，也是21世纪大学文化发展的必然趋势。文章针对理工科高校普遍存在的人文传统积淀不深等缺陷的现状，基于科学教育与人文素质培养“一体化”融合的理念，旨在探讨建立人才培养新模式的途径。...

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