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[提 要] 摘要：口语交际能力是幼师专业学生重要的语文能力，由于学生知识、能力和地域的差异，在有限的教学资源下提高幼师专业学生口语交际能力便成为语文教学的难点。笔者总结多年一线教学经验，针对当前幼师专业学生口语交际训练沉闷、低效的现状，提出了三项具体的对策，以此作为对幼师专业学生口语交际训练的探索和思考。...
所属栏目：学前教育论文 时间： 阅读：132
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