《教师教育论坛》 国家级

《教师教育论坛》杂志简介

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　　《教师教育论坛》期刊简介：

　　《教师教育论坛》是国家教育部主管的综合学术性暨大学教学指导期刊，由华中师范大学主办，国内外公开发行。自2007年开始。本刊哲学社会科学版扩展刊期为月刊，全年出版12期。其中双月号(2、4、6、8、10、12)各期为综合性学术类内容，刊载各类高校教师、研究生及各类学术研究人员的学术论文及研究成果，其学科涵盖政治、法律、经济、中文、教育、英语、历史等各人文社会科学专业。单月号(1、3、5、7、9、11)各期为从事成人教育、网络教育、社区教育、企业教育、继续教育、岗位培训、职业技术教育及教育主管部门的理论工作者、教师与管理者服务。刊栽相应作者的学术论文及研究成果。本刊以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映广大教师在教书育人过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验，探索各科教学中的新思路、新方法、新特点，为各科老师提供一个发表文章与展示成果的平台，为全国教育界进行学术交流、切磋教学经验和大学专本科生、硕博士生发表论文提供园地。

　　教师教育论坛收录情况/影响因子

　　国家新闻出版总署收录　万方数据库、维普数据库、知网数据库、龙源期刊网收录。

　　教师教育论坛栏目设置

　　学术经纬、学习指导、汉语小论文写作谈

　　教师教育论坛杂志投稿须知

　　(1)论文要求具有学术性、原创性、开拓性，一般以5000字以内为宜。

　　(2)论文使用word排版，全文应包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地与邮政编码、摘要(200-300字)和关键词(3-5个)、正文、参考文献等。其中，论文标题、作者姓名、任职单位、摘要、关键词均须翻译成英文，并附录于文末。

　　(3)作者简介(包括姓名、出生年、性别、籍贯、学位、职务职称和研究方向)、详细地址、联系方式(电话)等信息一并附在英文翻译之后。

　　(4)基金项目应注明资助单位、项目名称和项目编号。

　　(5)正文一级标题采用黑体,二级标题采用楷体,三级标题采用仿宋体，正文用宋体。

　　(6)文章的参考文献(引文注释)采用尾注，著录项目要齐全、规范,并按由小到大的序号在正文中标注序号。

　　(7)切勿一稿多投。来稿如果超过一个月没有收到编辑部的用稿通知(一般使用电子邮件通知)，作者可另投他刊。本刊不退稿,请自留底稿。本刊采用的稿件全文上网,如不愿上网,请作者在来稿时声明。

　　《教师教育论坛》论文发表目录：

　　90后大学生人生价值观的特征与培养模式构建……………………甘琳琳 刘梦

　　发挥高职院校学生党员先锋模范作用研究…………………………许朋汝

　　经济学教学与学生素质培养研究……………………………………边俊杰

　　中高职会计专业教学资源共建共享的思考与实践…………………舒岳

　　基于Web CL平台的教学实践反思及教学模式分析………………李江涛

　　背诵式语言输入教学实验质量调查…………………………………尹立

　　论翻译主体性…………………………………………………………马旭燕

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