2018年最新校本教材编写方案

 　　2018年最新校本教材编写方案

　　目前校本教材的编写大家了解最多的就是根据专业进行教材的编写，其实教材编写中来说还有注意相关的格式以及你教材中的各个问题要点事项。目前的教材编写有：文化类，包括：语文、数学、英语等等;专业类，包括：计算机、电子、种植、会计、建筑、农业等等29个方面。大家要根据所在的地区和从事的行业进行教材的编写。

　　对于这些来说教材编写要求：

　　1、基于学校教学需要，能体现学校办学及专业特色、资源优势和学生需求，与国家教材、地方教材紧密配合，具有多样性、灵活性和可选择性，并以学校为开发主体(包括自主开发或联合行业、企业和其他学校共同开发)。

　　2、是部颁或行业教材以及地方教材的补充或拓展，能满足学生个性发展的需要，显示丰富教学内容、增强教学手段的有效性。可以是由学校自行设计、“量身定做”的个性化教材，也可以是通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家教材和地方教材进行再加工、再创造的教材。

　　3、包括专业课(含基础课、实训课等)教材、文化基础课(含语文、数学、英语、就业指导等)教材与其他探究、拓展教材及课外读物等。

　　4、与“六位一体”相结合。教材内容做到“素质、能力、知识”合一和“教、学、做”合一。

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《2018年最新校本教材编写方案》

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