云南大学学报 省级

云南大学学报杂志简介

　　期刊简介

　　《云南大学学报(自然科学版)》是云南省教育厅主管、云南大学主办的自然科学综合性学术刊物，于1938年创刊。在创刊号上，刊载有世界著名数学家陈省身、中国物理学家赵忠尧和我校知名教授、化学家赵雁来等的论文。本刊现为双月刊，国内外公开发行，主要反映云南大学理科各院系、各研究单位的最新科研成果，促进国内外学术交流，主要发表自然科学基础理论研究、应用基础研究以及高新技术方面的学术论文、研究简报、学术动态等。

　　收录

　　作为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊全文收录

　　被认定为《中国科学引文数据库》来源期刊、核心期刊

　　被美化学文摘《CA》收录

　　被美国《数学评论》(MR)收录

　　被美《剑桥科学文摘：工程技术》(CSA：Technology)收录

　　主要栏目

　　数学、计算机、信息与电子科学、物理学、材料科学、大气科学、化学、生物学

　　投稿须知：

　　1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

　　2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

　　3、关键词：3-5个，以分号相隔。

　　4、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

　　5、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

　　6、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

　　期刊优秀目录参考

　　不被生成的形式与个体形式:《形而上学》Z8的一个难题

　　曹青云

　　布伦塔诺论心理现象中的整体-部分及其与逻辑判断的关系

　　曹玉辉

　　论海德格尔“大地”之思的根源

　　孙柏林

　　朱子理气动静思想再探讨

　　杨立华

　　王阳明哲学中的“心”“意”关系略论

　　李震

　　论哈特和奈格里的多众概念

　　吴骏

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　　试析受教育权理论发展综述

　　关于什么是“受教育权”，学者们见仁见智，定义各不相同。有的从受教育的途径、场所以及学习内容来定义，有的从国家保障义务来定义，有的从促进人的发展角度来定义，有的结合人的发展和国家的保障义务来定义，如龚向和认为：“所谓受教育权，是指公民依法享有的要求国家积极提供均等的受教育条件和机会，通过学习来发展其个性、才智和身心能力，以获得平等的生存和发展机会的基本权利。”这些定义大多数是从宪法的角度，从国家作为义务的主要承担者的角度去概括，而忽略了公民受教育权的行使涉及的义务主体除国家之外还有教育机构、监护人和其他主体，这是一个缺陷，需要进一步完善。

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