中小学美术课题研究的原则要点

 　　中小学美术课题研究的原则要点

　　课题研究要想成功就要对课题研究的原则、课题研究方法等等方面有正确的认识了解等等，同时课题研究上的管理事项要点也是大家要注意的方面。为此小编总结了中小学美术课题研究的原则要点信息事项，希望以下信息对大家有所帮助。

　　1、整体性原则：在实施的过程中，可着眼于全体学生的科学素质的提高，并以此促进小学生的德、智、体、美、劳的全面发展，把握好科学教育与整体素质提高的关系，相互促进，注重整体效应。

　　2、教育性原则：从育人目标出发，分层次对全体学生进行“爱科学、学科学、用科学”的系列教育活动，是不同年龄、不同年级的学生的求知欲得以满足，科学文化素质得以提高。

　　3、渐进性原则：课程是根本，学科课程、活动课程和校本课程对于学生的科学素质的形成关系重大。为使学生的科学素质与其认知水平相适应，并同步发展，课题的运转必须遵循由浅入深、由易到难、由近及远、由表及里，由简单到复杂、由具体到抽象、由现象到本质、由书本到实践，螺旋上升，以往的实践表明，课程的设置、活动的形式和校本课程的开发要与学生的特点相适应，一般来说低年级为学科学启蒙阶段，中年级为爱科学兴趣增长阶段，高年级为用科学创新养成阶段，分年级各有重点，侧重不一。

　　4、实践性原则：以学生自主参与为主，引导学生通过自主探究，动脑思考，发现问题，动手解决，在具体实践中丰富知识、得到锻炼，提高素质。

《中小学美术课题研究的原则要点》

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